Феерическая дискуссия

[pargentum]

Точнее, выдержки из нее. Замечательное подтверждение тезиса, что многие сторонники школьной системы рассматривают ее
как подготовку к тюрьме/армии, и всю жизнь вполне искренне считают продолжением тюрьмы.

drakonka_c 2007-08-15 02:09 pm UTC (ссылка)

[] У них в классе было два "неконтактных" мальчика Лох остается лохом что в школе, что при свободном выборе. Не сумел себя защитить, не показал, что его нельзя злить, не сумел приспособиться - туда ему и дорога. [] (Ответить)(Ветвь дискуссии)

	zellily 2007-08-16 06:36 am UTC (ссылка)
	5 баллов :) (Ответить)(Уровень выше)

fritzmorgen 2007-08-18 09:45 am UTC (ссылка)

[] Лох остается лохом что в школе, что при свободном выборе. Не сумел себя защитить, не показал, что его нельзя злить, не сумел приспособиться - туда ему и дорога. Постарайся не обижаться, но лох -- это ты. Крутые не нуждаются в том, чтобы доказывать свою крутизну. Например, если я вижу компанию гопников, я постараюсь её обойти. Какая выгода ребёнку от того, чтобы приспосабливаться к коллективу и доказывать, что он "не лох"? [] (Ответить)(Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

drakonka_c 2007-08-18 01:58 pm UTC (ссылка)

[] Какая выгода ребёнку от того, чтобы приспосабливаться к коллективу и доказывать, что он "не лох"? *ржот* Ага-ага, про настоящих мужчин уже проходили. Выгода такая, что в противном случае - хоть ты тресни - его будут опускать. Выебывающихся не любят, особенно когда нечем выебываться. Если при этом ребенок еще и тихий - тем более. У детей все просто. Вон в колониях для малолеток такой беспредел творится - никакой "взрослой" зоне не снилось. Есть такие, что внешне скромные, а попробуй подкати - ручку в глаз воткнет и из окна выбросит. Но их очень, очень мало. Да к таким и не лезут, как правило - по ним видно, что лучше не связываться. [] Ну а я считаю, что в 23 года не понимать, что свобода -- это очень важно -- это настоящий пиздец. А шозанах - свобода? Свобода - это когда у человека есть что жрать, где спать, ноги-руки-мозг целы, хуй стоит и решеток на окнах нет. Вся остальная свобода - интеллигентовский пиздеж. [] А кто тебя заставляет заниматься пауэрлифтингом? Тренер, вестимо. (Ответить)(Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

fritzmorgen 2007-08-18 11:02 pm UTC (ссылка)

[] Выгода такая, что в противном случае - хоть ты тресни - его будут опускать. Выебывающихся не любят, особенно когда нечем выебываться. Если при этом ребенок еще и тихий - тем более. У детей все просто. Вон в колониях для малолеток такой беспредел творится - никакой "взрослой" зоне не снилось. Есть такие, что внешне скромные, а попробуй подкати - ручку в глаз воткнет и из окна выбросит. Но их очень, очень мало. Да к таким и не лезут, как правило - по ним видно, что лучше не связываться. В школе? Вполне вероятно. Особенно в интернате. Но какая выгода ребёнку идти в школу, где его попытаются опустить? Зачем ребёнку это нужно? [] FM: А кто тебя заставляет заниматься пауэрлифтингом? DC: Тренер, вестимо. То есть, ты не можешь отказаться от занятий, как ребёнок не может отказаться посещать школу? (Ответить)(Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

drakonka_c 2007-08-19 12:35 am UTC (ссылка)

Но какая выгода ребёнку идти в школу, где его попытаются опустить? Зачем ребёнку это нужно? Ходим кругами. Хотя бы для того, чтобы не оказаться опущенным на работе или на улице. Кто-то знает в 7 лет, кем он хочет работать? Тогда почему вам кажется, что в 7 лет ребенок сделает правильный выбор? [] То есть, ты не можешь отказаться от занятий, как ребёнок не может отказаться посещать школу? Я это привела только как пример добровольного принуждения. В определенном смысле да, так как я серьезно настроена не бросать вне зависимости от желания. (Ответить)(Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

fritzmorgen 2007-08-19 01:46 pm UTC (ссылка)

FM: Но какая выгода ребёнку идти в школу, где его попытаются опустить? Зачем ребёнку это нужно? DC: Хотя бы для того, чтобы не оказаться опущенным на работе или на улице. Так на работе опускают только тех, кто уже привык "быть опущенным" в школе. Нормальный человек просто не соглашается делать чужую работу и выслушивать истерики руководства. FM: Кто-то знает в 7 лет, кем он хочет работать? DC: Тогда почему вам кажется, что в 7 лет ребенок сделает правильный выбор? Потому что именно тот выбор, который сделает ребёнок и будет правильным. [] FM: То есть, ты не можешь отказаться от занятий, как ребёнок не может отказаться посещать школу? DC: Я это привела только как пример добровольного принуждения. В определенном смысле да, так как я серьезно настроена не бросать вне зависимости от желания. Обрати внимание: это ты настроена не бросать, а не тренер. Ровно то же самое я предлагаю внедрить и в школе. Чтобы это ребёнок был настроен не бросать физику, а не его мама или его учительница. (Ответить)(Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

drakonka_c 2007-08-20 11:12 am UTC (ссылка)

Школа, работа - коллектив везде коллектив. Если человек нормальный - его и школа не опустит. Потому что именно тот выбор, который сделает ребёнок и будет правильным То есть ребенок еще не знает, где хочет работать, но при этом сделает правильный выбор? [] Чтобы это ребёнок был настроен не бросать физику, а не его мама или его учительница Разница в том, что я знаю, зачем занимаюсь, и вижу свои перспективы, а ребенок - нет. (Ответить)(Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	fritzmorgen 2007-08-21 04:04 pm UTC (ссылка)
	Разница в том, что я знаю, зачем занимаюсь, и вижу свои перспективы, а ребенок - нет. Ну а зачем ребёнку нужно видеть перспективы? (Ответить)(Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	drakonka_c 2007-08-21 04:06 pm UTC (ссылка)
	Если он решает не сам, то незачем. Ну а если сам, как по вашей системе, то он просто сделает неправильный выбор. (Ответить)(Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	fritzmorgen 2007-08-21 07:03 pm UTC (ссылка)
	Выберет математику вместо биологии? Или биологию вместо математики? (Ответить)(Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	drakonka_c 2007-08-21 07:06 pm UTC (ссылка)
	Примерно. (Ответить)(Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	fritzmorgen 2007-08-21 07:21 pm UTC (ссылка)
	Так я не понял, а какой выбор правильный? Биология? Или математика? (Ответить)(Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	drakonka_c 2007-08-21 08:29 pm UTC (ссылка)
	А откуда я знаю? Это жизнь решит. (Ответить)(Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Comments

[tsvetna.livejournal.com]

Дааа...
Почему бы не отрывать детям в процессе воспитания руки-ноги? А то вдруг вырастет, и останется без ноги, а он совсем не привык!

[dooh.livejournal.com]

Девушка просто не знает, о чем рассуждает.

[pargentum.livejournal.com]

1. Если почитать полный текст дискуссии, возникает впечатление, что это не девушка (и не женщина).
2. Безусловно, но я цитировал ради рассуждений, а не ради знания предмета.

[dooh.livejournal.com]

Да в общем, и в отрывках проглядываются интонации нашей знакомой стальной крысы с политры. У мужиков эта логика довольно-таки распространена. Имхо, проявление комплекса неполноценности, заработанного как раз в школе.

[vyastik.livejournal.com]

Думаю, это женщина. Мало таких тёток мы видели в паспортных столах?

[arkanoid.livejournal.com]

Представил себе drakonka_c в паспортном столе и заржал в голос, извините.

[void-runner.livejournal.com]

1. Вы эксперт по половой/гендерной психологии?

[pargentum.livejournal.com]

Нет, не эксперт. Чтобы иметь впечатление, экспертом быть не надо.

[vyastik.livejournal.com]

О, да.

Интересно еще и другое: жизнь после школы, в т.ч. работа воспринимается исключительно в коммунальном аспекте, не в деловом. Будет ли ребёнок хорошим или плохим работником, неважно. Важно, чтоб умел демонстрировать свою крутизну, чтоб были натренированы коммунальные скиллы, и будет ему щастье.

По-настоящему печально, что дамочка has a point, коммунальные навыки в России и впрямь важны, и даже важнее собственно деловых.