Еще мнда

ivanov_petrov 2007-10-31 11:17 am UTC (ссылка)

Я вспомнил историю о вальдорфских школах. Там, как Вы может быть знаете, очень мягкое обращение с учениками - учитель пытается их заинтересовать и т.п. История такая. что в одном из классов учитель в окружении детей что-то показывал-рассказывал, и тут сзади подошел ученик и дал ему ногой по попе. Учитель сделал вид, что ничего не заметил. Я вот не знаю... боюсь, я бы так не смог. То, что слышал от знакомых - многие преподавали в школах... В один голос объясняли мне - мальчиков надо заводить в лаборантскую и бить. Иначе съедят. С девочками хуже, но у них свои проблемы - уроки срывают реже, а что пьют, колются и беременеют - не дело учителя, так что можно на их проблемы забить. (Ответить)(Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Вызывает антирес вот какой еще разрез: как можно спокойно рассказывать вот о таком или (дальше по ветке) об "учителях" (как я понял - тех же самых), которые называют (пусть и за глаза) своих учениц "малолетними проститутками" и теми же самыми руками рассуждать о "свободном образовании", т.е. образовании, "не определяемом инструкциями людей, не имеющих в настоящем времени непосредственного опыта педагогической работы"????

Впрочем, если чуть сдвинуть фокус, все становится на свои места: только система, "не определяемая инструкциями людей, не имеющих непосредственного опыта..." может обеспечить таким "учителям" безнаказанность и даже шансы на педагогическую карьеру.

Еще мнда

ivanov_petrov 2007-10-31 11:17 am UTC (ссылка)

Я вспомнил историю о вальдорфских школах. Там, как Вы может быть знаете, очень мягкое обращение с учениками - учитель пытается их заинтересовать и т.п. История такая. что в одном из классов учитель в окружении детей что-то показывал-рассказывал, и тут сзади подошел ученик и дал ему ногой по попе. Учитель сделал вид, что ничего не заметил. Я вот не знаю... боюсь, я бы так не смог. То, что слышал от знакомых - многие преподавали в школах... В один голос объясняли мне - мальчиков надо заводить в лаборантскую и бить. Иначе съедят. С девочками хуже, но у них свои проблемы - уроки срывают реже, а что пьют, колются и беременеют - не дело учителя, так что можно на их проблемы забить. (Ответить)(Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

Вызывает антирес вот какой еще разрез: как можно спокойно рассказывать вот о таком или (дальше по ветке) об "учителях" (как я понял - тех же самых), которые называют (пусть и за глаза) своих учениц "малолетними проститутками" и теми же самыми руками рассуждать о "свободном образовании", т.е. образовании, "не определяемом инструкциями людей, не имеющих в настоящем времени непосредственного опыта педагогической работы"????

Впрочем, если чуть сдвинуть фокус, все становится на свои места: только система, "не определяемая инструкциями людей, не имеющих непосредственного опыта..." может обеспечить таким "учителям" безнаказанность и даже шансы на педагогическую карьеру.

Золотые слова, между прочим

Arbat - О Жаве и C++.:

И то, что Жава предлагает все передавать в виде ссылок - не значит, что об этом можно не думать, а вот в C++ - нужно, а то будет баг. Это означает - у тех, кто не думает, в Жаве и C++ баги будут разные. Вот и все.

Золотые слова, между прочим

Arbat - О Жаве и C++.:

И то, что Жава предлагает все передавать в виде ссылок - не значит, что об этом можно не думать, а вот в C++ - нужно, а то будет баг. Это означает - у тех, кто не думает, в Жаве и C++ баги будут разные. Вот и все.