Ой, какая чернуха
Apr. 27th, 2002 11:41 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
pargentumhttp://www.livejournal.com/talkread.bml?journal=evva&itemid=62495
Вообще, было у меня давнее наблюдение, что две категории людей - а именно, преподаватели средней школы и офицеры - не технический персонал, а "строевые", т.е. непосредственно командующие солдатами - имеют вполне конкретные проблемы... ну, не то что так вот прямо с психикой, не будучи профессиональным мозговедом не могу с уверенностью отнести это в сферу компененции большой психиатрии, но что центровка крыши у них сбита конкретно - факт несомненный.
И, несмотря на многочисленные различия в симптоматике (учителя, например, не матерятся), направление этого нарушения центровки в целом одно и то же.
Этому феномену возможны два объяснения. Первое - что это типы профессий, которые привлекают людей с одними и теми же исходно присутствующими нарушениями. Нельзя не вспомнить и Алана Картера, который тоже отмечает, что школьные преподаватели ритуализованы гораздо глубже, чем основная масса населения. Впрочем, демография тех, кто поступает в пединституты, вроде бы как не очень подтверждает эту гипотезу - но там же есть и вторая фаза отбора, те, кто после института разбегается и не работает по специальности - сразу или поработав некоторое время.
Вторая гипотеза, не противоречащая первой, состоит в том, что отклонения в психике формируются уже в процессе работы. И то верно, изо дня в день круглый год поддерживать иллюзию контроля над тридцатью, а то и всей сотней лбов, которые готовы отдать полжизни за то, чтобы из-под этого контроля вырваться - оно ведь даром пройти не может, правда?
Вообще, было у меня давнее наблюдение, что две категории людей - а именно, преподаватели средней школы и офицеры - не технический персонал, а "строевые", т.е. непосредственно командующие солдатами - имеют вполне конкретные проблемы... ну, не то что так вот прямо с психикой, не будучи профессиональным мозговедом не могу с уверенностью отнести это в сферу компененции большой психиатрии, но что центровка крыши у них сбита конкретно - факт несомненный.
И, несмотря на многочисленные различия в симптоматике (учителя, например, не матерятся), направление этого нарушения центровки в целом одно и то же.
Этому феномену возможны два объяснения. Первое - что это типы профессий, которые привлекают людей с одними и теми же исходно присутствующими нарушениями. Нельзя не вспомнить и Алана Картера, который тоже отмечает, что школьные преподаватели ритуализованы гораздо глубже, чем основная масса населения. Впрочем, демография тех, кто поступает в пединституты, вроде бы как не очень подтверждает эту гипотезу - но там же есть и вторая фаза отбора, те, кто после института разбегается и не работает по специальности - сразу или поработав некоторое время.
Вторая гипотеза, не противоречащая первой, состоит в том, что отклонения в психике формируются уже в процессе работы. И то верно, изо дня в день круглый год поддерживать иллюзию контроля над тридцатью, а то и всей сотней лбов, которые готовы отдать полжизни за то, чтобы из-под этого контроля вырваться - оно ведь даром пройти не может, правда?
