Кстати, вот еще хорошая подборка: "детки в клетке"

[pargentum]

http://ludmilapsyholog.livejournal.com/79076.html
http://ludmilapsyholog.livejournal.com/79336.html
http://ludmilapsyholog.livejournal.com/79388.html
http://ludmilapsyholog.livejournal.com/80996.html

Жалко только, что ни хозяйка журнала, ни комментирующие не задаются вопросом - а не ставит ли сама возможность (не говорю уж про распространенность) такого развития событий вопрос о нужности и даже о допустимости существования школьной системы в ее нынешнем виде?

Comments

[trurle.livejournal.com]

школьной системы в ее нынешнем виде
Осталось самая малость - понять какие именно свойства нынешней школьной системы подлежат отмене.

[kouzdra.livejournal.com]

Надо сказать, что bulling чуть ли не в наиболее острых формах процветал в британских элитных школах - то есть, подотчетных родителям. Родителей afaik в целом это устраивало.

[trurle.livejournal.com]

Осталось только понять как именно подотчетность школ влияет на поведение детей.

[pargentum.livejournal.com]

Подотчетность школ влияет на поведение учителей. Если вы почитаете дискуссии по ссылкам, многие отмечают, что учитель (задавшись такой целью) довольно легко может прекратить bullying.

[trurle.livejournal.com]

У меня нет уверенности что подчиненость школ каким-нибудь местным советам аутоматично мотивирует учителей на пресечение детской травли.

[pargentum.livejournal.com]

Аутоматично вообще вряд ли что бы то ни было мотивирует.

[grey-horse.livejournal.com]

Подотчетность родителям, примерно равным по возможностям - наверно, решила бы проблему. А если возможности сильно не равны, выйдет нечто вроде "Hana Yori Dango"...

[pargentum.livejournal.com]

Для этого родители должны иметь возможность выбирать между школами.

[grey-horse.livejournal.com]

Забавно, что в вышеупомянутом сериале проблема возникла именно из-за возможности выбора. Относительно бедную девочку отправили в школу для детей богатых.

[pargentum.livejournal.com]

возможности в данном случае не равны богатству. Если все родители платят через кассу, то бедные и богатые родители платят одинаково.

[grey-horse.livejournal.com]

Точно не помню, как там было устроено... Возможно, базовая-то плата одинакова, но родители-олигархи делали солидные добавочные пожертвования, и их деточки имели за это фактический карт-бланш.
Коммент про аналогичную ситуацию (меньшего масштаба): http://ludmilapsyholog.livejournal.com/79076.html?thread=4732900&style=mine#t4732900

[pargentum.livejournal.com]

Не смотрел фильму и вообще не люблю школьное аниме (мне бы что-нибудь про космос...)

[grey-horse.livejournal.com]

Анимешную версию я тоже не смотрел, только дораму. Насчет космоса - да, бывают неплохие вещи...

[misstrell.livejournal.com]

Сколько уже мы посмотрели разных дорам, а эта - самая любимая. Теперь только начинаю догадываться, почему.

[grey-horse.livejournal.com]

Думаю, не поэтому :) Для меня она значимая, но не сказать, чтобы любимая. Например, трудно было принять Дзюна Мацумото в роли "плохого".

[misstrell.livejournal.com]

Все равно, все равно неспроста...
Мне не трудно было, потому что я до роли Домёдзи его в других не видела.)

[grey-horse.livejournal.com]

А я сначала увидел как Момо :)

[stas]

Не знаю, как в российских школах, но в американских, я слыхал, воздействие учителя на ученика сильно ограничено, а если администрация школы/района не сотрудничает - асимптотически стремится к нулю. Можно, конечно, это - глаголом жечь и личым примером вдохновлять, но умеющих такое сколько? Один на сотню? На тысячу? Так у них и без того всё как надо идёт.
Ну и родители, опять же - "вы наговариваете на моего сыночка, не может быть, чтобы он ---"

[vyastik.livejournal.com]

В американских школах, как я понимаю, нет такого социального расслоения, как в московских.