Феерическая дискуссия
Sep. 2nd, 2007 08:43 pmТочнее, выдержки из нее. Замечательное подтверждение тезиса, что многие сторонники школьной системы рассматривают ее
как подготовку к тюрьме/армии, и всю жизнь вполне искренне считают продолжением тюрьмы.
как подготовку к тюрьме/армии, и всю жизнь вполне искренне считают продолжением тюрьмы.
2007-08-15 02:09 pm UTC (ссылка) |
| [] У них в классе было два "неконтактных" мальчика Лох остается лохом что в школе, что при свободном выборе. Не сумел себя защитить, не показал, что его нельзя злить, не сумел приспособиться - туда ему и дорога. [] |
2007-08-16 06:36 am UTC (ссылка) | |
| 5 баллов :) |
2007-08-18 09:45 am UTC (ссылка) | |
| [] Лох остается лохом что в школе, что при свободном выборе. Не сумел себя защитить, не показал, что его нельзя злить, не сумел приспособиться - туда ему и дорога. Постарайся не обижаться, но лох -- это ты. Крутые не нуждаются в том, чтобы доказывать свою крутизну. Например, если я вижу компанию гопников, я постараюсь её обойти. Какая выгода ребёнку от того, чтобы приспосабливаться к коллективу и доказывать, что он "не лох"? [] |
2007-08-18 01:58 pm UTC (ссылка) | |
| [] Какая выгода ребёнку от того, чтобы приспосабливаться к коллективу и доказывать, что он "не лох"? *ржот* Ага-ага, про настоящих мужчин уже проходили. Выгода такая, что в противном случае - хоть ты тресни - его будут опускать. Выебывающихся не любят, особенно когда нечем выебываться. Если при этом ребенок еще и тихий - тем более. У детей все просто. Вон в колониях для малолеток такой беспредел творится - никакой "взрослой" зоне не снилось. Есть такие, что внешне скромные, а попробуй подкати - ручку в глаз воткнет и из окна выбросит. Но их очень, очень мало. Да к таким и не лезут, как правило - по ним видно, что лучше не связываться. [] Ну а я считаю, что в 23 года не понимать, что свобода -- это очень важно -- это настоящий пиздец. А шозанах - свобода? Свобода - это когда у человека есть что жрать, где спать, ноги-руки-мозг целы, хуй стоит и решеток на окнах нет. Вся остальная свобода - интеллигентовский пиздеж. [] А кто тебя заставляет заниматься пауэрлифтингом? Тренер, вестимо. |
2007-08-18 11:02 pm UTC (ссылка) | |
| [] Выгода такая, что в противном случае - хоть ты тресни - его будут опускать. Выебывающихся не любят, особенно когда нечем выебываться. Если при этом ребенок еще и тихий - тем более. У детей все просто. Вон в колониях для малолеток такой беспредел творится - никакой "взрослой" зоне не снилось. Есть такие, что внешне скромные, а попробуй подкати - ручку в глаз воткнет и из окна выбросит. Но их очень, очень мало. Да к таким и не лезут, как правило - по ним видно, что лучше не связываться. В школе? Вполне вероятно. Особенно в интернате. Но какая выгода ребёнку идти в школу, где его попытаются опустить? Зачем ребёнку это нужно? [] FM: А кто тебя заставляет заниматься пауэрлифтингом? DC: Тренер, вестимо. То есть, ты не можешь отказаться от занятий, как ребёнок не может отказаться посещать школу? |
2007-08-19 12:35 am UTC (ссылка) | |
| Но какая выгода ребёнку идти в школу, где его попытаются опустить? Зачем ребёнку это нужно? Ходим кругами. Хотя бы для того, чтобы не оказаться опущенным на работе или на улице. Кто-то знает в 7 лет, кем он хочет работать? Тогда почему вам кажется, что в 7 лет ребенок сделает правильный выбор? [] То есть, ты не можешь отказаться от занятий, как ребёнок не может отказаться посещать школу? Я это привела только как пример добровольного принуждения. В определенном смысле да, так как я серьезно настроена не бросать вне зависимости от желания. |
2007-08-19 01:46 pm UTC (ссылка) | |
| FM: Но какая выгода ребёнку идти в школу, где его попытаются опустить? Зачем ребёнку это нужно? DC: Хотя бы для того, чтобы не оказаться опущенным на работе или на улице. Так на работе опускают только тех, кто уже привык "быть опущенным" в школе. Нормальный человек просто не соглашается делать чужую работу и выслушивать истерики руководства. FM: Кто-то знает в 7 лет, кем он хочет работать? DC: Тогда почему вам кажется, что в 7 лет ребенок сделает правильный выбор? Потому что именно тот выбор, который сделает ребёнок и будет правильным. [] FM: То есть, ты не можешь отказаться от занятий, как ребёнок не может отказаться посещать школу? DC: Я это привела только как пример добровольного принуждения. В определенном смысле да, так как я серьезно настроена не бросать вне зависимости от желания. Обрати внимание: это ты настроена не бросать, а не тренер. Ровно то же самое я предлагаю внедрить и в школе. Чтобы это ребёнок был настроен не бросать физику, а не его мама или его учительница. |
2007-08-20 11:12 am UTC (ссылка) | |
| Школа, работа - коллектив везде коллектив. Если человек нормальный - его и школа не опустит. Потому что именно тот выбор, который сделает ребёнок и будет правильным То есть ребенок еще не знает, где хочет работать, но при этом сделает правильный выбор? [] Чтобы это ребёнок был настроен не бросать физику, а не его мама или его учительница Разница в том, что я знаю, зачем занимаюсь, и вижу свои перспективы, а ребенок - нет. |
2007-08-21 04:04 pm UTC (ссылка) | |
| Разница в том, что я знаю, зачем занимаюсь, и вижу свои перспективы, а ребенок - нет. Ну а зачем ребёнку нужно видеть перспективы? |
2007-08-21 04:06 pm UTC (ссылка) | |
| Если он решает не сам, то незачем. Ну а если сам, как по вашей системе, то он просто сделает неправильный выбор. |
2007-08-21 07:03 pm UTC (ссылка) | |
| Выберет математику вместо биологии? Или биологию вместо математики? |
2007-08-21 07:06 pm UTC (ссылка) | |
| Примерно. |
2007-08-21 07:21 pm UTC (ссылка) | |
| Так я не понял, а какой выбор правильный? Биология? Или математика? |
2007-08-21 08:29 pm UTC (ссылка) | |
| А откуда я знаю? Это жизнь решит. |